3月14日上午，通识教育中心主任胡越、副主任易丽一行走访调研材料科学与工程学院，材料科学与工程学院党委副书记、院长李军出席调研。
会上，通识教育中心主任胡越从人才培养目标、课程体系、发展规划三个方面介绍了学校通识教育体系的顶层设计思路。他指出，中心将通过培养计划修订、通识课程建设、教学质量提升和评价体系建立等措施，力求形成一套以培养“卓越工程师”为目标、以“学生为中心”、以“产教融合”为特点的通识教育培养模式，打造“有情怀、有品位、有操守、有眼界、有创意”的“五有”工程大通识教育品牌，从而走出一条适应我校特色的通识教育发展道路。
材料科学与工程学院党委副书记、院长李军针对通识教育中心的理念，表达了自己的想法，一是对于通识教育中心将面向产教融合的方向发展表示十分赞同，学生通过通识课程了解现代产业的发展、行业人才需求、企业文化等，解决了目前高校师生教学内容与社会发展脱节的问题；二是目前专业教师对于通识教育的认识和了解不足，通识课程的质量有待提高，建议从职称评审条件、经费激励方面调动教师的积极性；三是对于通识教育中心在做的校园文化建设项目表示赞赏，以项目为着力点，打造通识教育品牌。最后李院长表示学院一定会全力支持通识教育的发展，共同服务学校的人才培养事业。
与会老师还就通识教育中心组织架构、培养体系、师资队伍、课程设置、课程成效等方面做了交流。
